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課程名稱 |
蒙文二
Basic Course in Uighur Mongolian |
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開課學期 |
103-2 |
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授課對象 |
文學院 中國文學系 |
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授課教師 |
蕭素英 |
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課號 |
CHIN5044 |
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課程識別碼 |
101 51120 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期五3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
博雅307 |
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備註 |
總人數上限：34人 |
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課程網頁 |
https://sites.google.com/site/ntuoldmongolian/ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
目前中國境內蒙古族人使用被稱為「胡都木蒙文」的回鶻式蒙古文（傳統蒙文），蒙古國則使用斯拉夫字母為基礎的西里爾蒙古文（又稱新蒙文）。
本課程主要講授傳統蒙文的字母、音節、正字法和蒙古語的基本語音、詞法、語法，每週也會有口語的練習。
課程內容：
1. 蒙古文字發展概述
2. 傳統蒙文字母與正字法
3. 蒙古語語音、音韻簡介
4. 蒙古語構詞、語法簡介
5. 傳統蒙文短文選讀
6. 蒙古語口語練習
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課程目標 |
本課程結束後，學生應能將傳統蒙文轉寫為拉丁字母、將拉丁轉寫還原為蒙文，並對蒙語的音韻、構詞、語法有基本的認識，能使用詞典、文法參考書閱讀、翻譯蒙文短文。 |
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課程要求 |
1. 作業
2. 課堂活動參與
3. 期中考（Open book）
4. 期末考（Open book） |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
1. 講義
2. 工具書Lessing (1960) Mongolian-English Dictionary. |
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參考書目 |
1. Kaare Grønbech and John R. Krueger. 1955. An Introduction to Classical (Literary) Mongolian, Wiesbaden: Otto Harrassowitz.
2. Kullmann, Rita and D. Tserenpil. 1996. Mongolian Grammar. Jensco Ltd.
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
出席率、課堂表現 |
30% |
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2. |
書面與口語作業 |
30% |
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3. |
期中考試 |
20% |
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4. |
期末考試 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/27 |
和平紀念日補假 |
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第2週 |
3/06 |
蒙古簡介、蒙古語言文字概述、傳統蒙文字母名稱
字母歌
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第3週 |
3/13 |
字母（一）
會話：問候 |
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第4週 |
3/20 |
字母（二）
會話：相識 |
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第5週 |
3/27 |
字母（三）
會話：見面禮儀 |
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第6週 |
4/03 |
兒童節補假 |
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第7週 |
4/10 |
閱讀、文法
會話：待客、作客禮儀 |
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第8週 |
4/17 |
閱讀、文法
會話：家庭、親屬 |
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第9週 |
4/24 |
期中考
會話：數數 |
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第10週 |
5/01 |
閱讀、文法
會話：幾、多少、怎麼樣 |
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第11週 |
5/08 |
閱讀、文法
會話：何時、何地、哪兒、哪個 |
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第12週 |
5/15 |
閱讀、文法
會話：年齡、生肖 |
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第13週 |
5/22 |
閱讀、文法
會話：年、月、日、季節 |
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第14週 |
5/29 |
閱讀、文法
會話：賓館、住宿 |
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第15週 |
6/05 |
閱讀、文法
會話：電話交談 |
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第16週 |
6/12 |
閱讀、文法
會話：奶食品 |
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第17週 |
6/19 |
端午節補假 |
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第18週 |
6/26 |
期末考 |